El Año Polar Internacional 2007-2009 inicia oficialmente el 1 de marzo de 2007 en los Estados Unidos y en todo el mundo. Las actividades científicas y educativas planificadas para el API tienen como fin avanzar en el entendimiento de las regiones polares del planeta Tierra y su impacto en el resto del mundo. Vea la Introducción al API.

Los estudiantes GLOBE pueden participar en las actividades del API a través de numerosas campañas en el campo y en los Proyectos de Ciencia del Planeta Tierra.

2008

• Marzo - diciembre del 2008: Campaña de Investigación de los Estudiantes, a través de esta campaña se busca motivar a los estudiantes para que trabajen con sus comunidades y científicos locales en la determinación de indicadores de las estaciones, para monitorearlos e investigar los impactos del cambio climático en sus ambientes locales.

• 18 June 2008: This International Polar Day focused on Land and Life includes a classroom activity, scientist profiles, three live events in different time zones, and resources and content about permafrost, ecology, hydrology, and terrestrial biodiversity. Here are some flyers: Introduction, Activity.

• 8 de abril del 2008: Para una segunda etapa, los estudiantes de Alaska y Argentina tendrán la oportunidad de comparar los climas polares y sus ambientes a través de una Videoconferencia de Polo a Polo, en el marco del Proyecto de Estaciones y Biomas.

• 12-13 de marzo del 2008: Habrá una variedad de oportunidades para participar en los Días API de Marzo, uniéndose al menos a uno de los Eventos Vivos de la Tierra Cambiante.

2007

• 26 de noviembre al 21 de diciembre del 2007: La Campaña de Campo de Temperatura Superficial 2007 está enfocada en los impactos de la nieve sobre la temperatura de la Tierra.

• 21 de setiembre del 2007: El primer Día Polar Internacional, Día del Mar Congelado: Enlazado a este día, el 18 de setiembre del 2007, los científicos estudiaron el mar congelado desde el Centro Nacional de Datos de Nieve y Hielo en Boulder, Colorado, el Instituto Alfred Wegener en Bremerhaven, Alemania y desde la Universidad de Alaska en Fairbanks quiénes presentaron sus datos yresultados en una video conferencia que contó con la participación de estudiantes que hicieron preguntas a los científicos. Los temas incluyeron una evaluación acerca de la disminución del hielo en el Ártico, los impactos de la pérdida del hielo marino en las comunidades costeras y los ecosistemas que existen bajo el hielo. La videoconferencia se encuentra en la Web, archivada por MAGPI MAGPI de la Universidad de Pennsylvania. Vea también Día del Mar Helado: Enlaces para Educadores.

• 2 de Agosto del 2007: La capacitadora experta GLOBE, Ms. Peggy Foletta, participó en la Conferencia Anual GLOBE desde la Estación de Investigación PolarTREC en Alaska, vía un seminario interactivo en línea conocido como Webinar.

• 20 de Abril al 25 de Agosto del 2007: La bioacumulación de contaminantes en el ambiente marino, especialmente a lo largo de la cadena trófica es una significativa amenaza para los vulnerables ecosistemas de las Regiones Polares. Como parte de una campañ internacional de escuelas se analizaron muestras de peces de varias regiones para saber si contienen contaminantes o no. Visite la página de COPs Globales ( Global POP) para obtener mayor información unirse a este proyecto.

• Durante marzo de 2007, los estudiantes podrán participar en la Videoconferencia de Polo a Polo y en los Web chats celebrando el comienzo del Año Polar Internacional. Following this event, an article about it was published.

2006

• 27 de noviembre al 22 de diciembre de 2006: The La Campaña de Temperatura Terrestre de la Universidad de Toledo les brindará a los estudiantes una oportunidad única de investigar el impacto de la nieve en el Planeta.

A medida que se planifiquen más actividades del API en conexión con los proyectos GLOBE serán anexadas a esta página.

Para mayor información dirigirse a las siguientes páginas

• Viaje y Hable con Ann Bancroft y Liv Arnesen mientras ellas viajan a través del Ártico. También vea LivArnesen.com.
• Acontecimientos y Anuncios.
• Las escuelas que deseen involucrarse en el lanzamiento del API, pueden visitar la Pagina Web Educativa para tener sugerencias sobre actividades dirigidas a docentes y alumnos.