a) La luna y Marte
 b) Plutón y Júpiter
 c) Saturno y Venus

 a) ¿Qué clase de vida existe en Plutón?
 b) ¿Qué tan alto pueden brincar los astronautas en el espacio?
 c) Identificar y reducir los riesgos qué enfrentan los humanos quienes pasan largo tiempo en el espacio

 a) ¿El ejercicio previene qué los huesos se debiliten?
 b) ¿De qué color son las rocas en Marte?
 c) ¿La gravedad en Plutón es mucho más alta qué la gravedad en Saturno?

 a) Los huesos y los músculos se ponen más fuertes.
 b) El dormir cuesta trabajo, los músculos se debilitan, y los huesos tienden a perder su masa.
 c) Se duerme normalmente.

 a) Los astronautas prefieren llevar moscas a Marte en vez de humanos para poder entender cómo responden en el viaje rumbo al espacio.
 b) Las moscas se adaptan mejor en el espacio qué los humanos.
 c) Los sistemas biológicos son similares a varias especies, el estudiar pequeños organismos qué se reproducen rápidamente puede proporcionarle detalles a los humanos

 a) La cabeza es pequeña
 b) El esqueleto de la cabeza esta hecho a base de material duro qué protege los tejidos delicados por dentro.
 c) El esqueleto de la cabeza es delicado tal cómo los órganos qué lleva dentro.

 a) Huevo, larva, pre-pupa, pupa, adulto
 b) Larva, pupa, pre-pupa, adulto, huevo
 c) Huevo, gusano, capullo, mariposa

 a) El cabello
 b) El sistema muscular
 c) El sistema inmunológico

 a) Le protege de enfermedades previas reconociendo cualquier exposiciones previas.
 b) Destruye una gama grande de bacterias y otros patógenos.
 c) Activa los glóbulos blancos para eliminar virus específicos.

 a) Explique el problema, haga observaciones, forme una hipótesis, lleve acabo el experimento, forme las conclusiones.
 b) Lleve acabo el experimento, encuentre los resultados, forme una hipótesis.
 c) Observe el experimento.