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다음에 대한 고려...

대비를할때귀하의계획과물품을귀하의특정한일일생활필요와책임에맞추십시오. 모든또는대부분의개인들은특정한개인적수요와다른사람을돕기위한자원을갖고있습니다. 귀하를비롯한가족및귀하가돕는사람들또는지원을받기위해의존하는사람들이모두협력해야합니다.

계획조정의일부로서협력을통해비상상황시서로도와주게될이웃, 친척, 친구및동료와네트워크를구성할것을고려해보십시오. 귀하의필요와책임, 그리고네트워크내구성원들이커뮤니케이션, 어린이, 애완동물또는내구적인의료장비의작동과같은특정필요에대한관리를통해서로도울수있는방법에대하여논의하십시오. 도움이필요한특정구역에대하여자신의개인적인네트워크를구성하십시오.

명심해야 할 요소

가정/개인은가능한커뮤니케이션방법, 대피소유형및운송방법을기준으로개인의필요와책임에대한계획을고려하고이에맞춰조정해야합니다. 명심해야할다른요소는다음과같습니다.

  • 구성원의다른연령
  • 다른사람의지원에대한책임
  • 자주다니는장소
  • 음식의필요성
  • 처방및장비를포함한의료관련필요성
  • 장치와장비등장애또는접근및기능적필요
  • 언어
  • 문화및종교에관한고려
  • 애완동물또는보조용동물

견본

비상상황에대비하여계획할때이러한모든개인적차이는모든가정과각개인이계획과물품에있어무엇이필요한지고려하는것이중요합니다. 계획과물품을맞춤조정하기위한몇가지고려사항의예시는다음과같습니다.

  • 어린이가있는가정에서는학교의계획과가정내어른이긴급한위험이종료될때까지다른곳에대피해야하는경우어린이가어디에서안전하게머무를지숙지해야합니다.
  • 귀가들리지않거나난청인사람은비상상황에대한경보와경고를접근가능한형식으로수신할수있는지확인해야합니다.
  • 접근가능한운송수단이필요한개인은지역준공공교통기관및장애서비스공급업체와협력하여비상계획을세워야합니다.
  • 모국어가영어가아닌사람들은경보및경고의출처와지역사회계획에대한정보를다른언어로식별해야할것입니다.
  • 자동차가없는사람들은공공운송기관에대한지역의계획을파악해야하며지역정부, 조직등의운송기관을고려하여계획을세워야할것입니다.
  • 유아가있는가정에서는유아및모유를먹이는어머니에대한음식및물품계획을세워야합니다.
  • 식단이필요한사람들은필요에맞는충분한비상식량물품을갖추어야합니다.
  • 투약을받는사람들은충분한물품과처방사본을유지해야합니다.
  • 보조동물을이용하는사람들은지역재난관리사무소와협력하여보조견이비상시(법에서요구하는대로) 함께대피소로대피해도되는지확인하고계획키트물품에보조동물을위한식품과기타품목이포함되어있는지확인해야합니다.
  • 의료및기타지원장치에대한전원이필요한사람들은정전이발생할경우이장치를어떻게계속사용할지에대하여고려해야합니다. 소형장치(예를들어보청기, 휴대폰)용으로여분의배터리를보관하고집에서벗어날경우, 특히전원중단으로인해건강또는안전에위험이될수있는경우에대비하여가정용발전기사용방법을확보및학습하고충전기를소지할것을고려합니다.