Apoyo a los niños y las familias tras el huracán Sandy
ACF-IM-HS-12-07
ACF
Administration for Children and Families
U.S. DEPARTMENT
OF HEALTH AND HUMAN SERVICES
1. Núm. ACF-IM-HS-12-07
2. Fecha de emisión: 11/06/2012
3. Oficina originaria: Oficina Nacional de Head Start
4. Palabras clave: Apoyo a los niños y las familias, huracán Sandy, desastres naturales, preparación para emergencias
MEMORÁNDUM DE INFORMACIÓN
A: Todos los concesionarios y agencias delegadas de Head Start y Early Head Start
TEMA: Apoyo a los niños y las familias tras el huracán Sandy
INFORMACIÓN:
Las vidas de muchos niños y familias sufrieron trastornos como resultado del huracán Sandy. Esto puede haber incluido la pérdida temporal o permanente de la vivienda, de sus posesiones y, en los peores casos, de familiares o amigos.
Los programas de Head Start desempeñan el papel crítico de proporcionar estabilidad, seguridad, cuidados y acceso a recursos. El propósito de este Memorándum de Información es proporcionar información que el personal pueda utilizar para satisfacer las necesidades socioemocionales de los niños afectados por la tormenta y sus secuelas.
Las siguientes orientaciones pueden ayudar al personal y a los padres a determinar qué decir cuando los niños hagan preguntas y cuando no las hagan. Contienen consejos sobre la forma de comunicarse con ellos empleando información precisa y apropiada para la edad. Nos recuerdan que los niños necesitan demostraciones de que los adultos los cuidarán, y que los adultos apaguen el televisor, en el cual se informa de modo incesante sobre la situación. Los documentos ofrecen estrategias para ayudar al personal a hacer frente a sus propios sentimientos y a la vez satisfacer las necesidades de los niños y las familias. Además, en ellos se identifican las situaciones en las que resultaría útil contar con apoyo externo, como la asesoría psicológica.
RECURSOS:
After a Disaster: Helping Young Children Heal (Después de un desastre: cómo ayudar a los niños pequeños a sanar)
Consejos para ayudar a que los niños pequeños se sientan seguros, expresen sus sentimientos y entiendan el desastre.
Young Children and Disasters (Los niños pequeños y los desastres)
Algunas formas en las cuales los padres y los proveedores de servicios pueden apoyar a los niños después de un desastre, incluidas las reacciones típicas de los niños ante eventos traumáticos.
Talking with Your Child About Natural Disasters (Cómo hablar con su hijo sobre los desastres naturales)
Consejos para ayudar a que los niños hagan frente a las inquietudes y las preguntas que tengan sobre los desastres.
Head Start Emergency Preparedness Manual, Chapter V (Manual de preparación para las emergencias de Head Start)
Información sobre recuperación de los programas, incluidas hojas de trabajo para el análisis de necesidades, que sirven para establecer prioridades, y estrategias para reanudar los servicios, modificar los currículos y apoyar a las familias en sus comunidades.
Estos y otros recursos pueden consultarse en el sitio http://eclkc.ohs.acf.hhs.gov/sandy.
La Oficina Nacional de Head Start está compilando recursos adicionales que se incluirán en el sitio del Centro sobre el Aprendizaje y Conocimiento en la Primera Infancia, ECLKC. Además, exhortamos a los programas a entrar en contacto con el especialista a cargo de su programa o sus proveedores de capacitación y asistencia técnica, si tienen solicitudes o preguntas específicas.
Gracias por los servicios que prestan a los niños y las familias mientras nos esforzamos juntos por recuperarnos del huracán Sandy.
/ Yvette Sanchez Fuentes /
Yvette Sanchez Fuentes
Directora
Oficina Nacional de Head Start
Apoyo a los niños y las familias tras el huracán Sandy. ACF-IM-HS-12-07. HHS/ACF/OHS. 2012. Español.
Descargo de responsabilidad sobre las traducciones al español
Como cortesía hacia nuestros lectores hispanohablantes, se han hecho todas las gestiones posibles para proveer una traducción fiel y de alta calidad de este documento. Si surgiera alguna pregunta sobre la precisión del mismo, el texto en inglés tiene carácter oficial y cualquier diferencia en la traducción no es vinculante ni tiene efecto legal.
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