Cuando los jóvenes analizan sus planes para el futuro, es tarea de sus maestros, consejeros y demás educadores brindarles información exacta y relevante. Las Fuerzas Armadas de hoy ofrecen muchas opciones para el candidato adecuado, pero para muchos adolescentes explorar las distintas posibilidades puede ser una tarea desalentadora. Aquí es donde usted puede ayudar: al proporcionar la información adecuada en el momento preciso.
Today's Military:
- Principal
- Padres
- Videos y imágenes
Recursos para educadores
Descargue folletos informativos para los estudiantes
Revista Futures, edición 2012 (texto en inglés)
Historias reales sobre miembros de Servicio reales.
Descargue folletos informativos para los estudiantes:
Carreras, paso a paso (PDF, 54K)
Descripción general de trabajos en las Fuerzas Armadas (PDF, 56K)
Candidatos: qué esperar (PDF, 66K)
- No necesita terminar la preparatoria para unirse al Ejército.
- Usted debe tener un diploma de la preparatoria o un equivalente para alistarse.
La hora de brindar apoyo
Cuando un estudiante expresa un primer interés en las Fuerzas Armadas (o cuando usted analiza por primera vez la posibilidad de recomendarle esta opción), es aconsejable que converse con él o ella sobre los requisitos básicos de ingreso y le describa en términos generales los principales Cuerpos de Servicio. También es momento de analizar el examen ASVAB (Examen de Aptitud Vocacional para las Fuerzas Armadas, por sus siglas en inglés), que permite relacionar las capacidades del estudiante con una carrera militar apropiada. Si su sistema escolar no ofrece el ASVAB, puede indicarle al alumno que acuda a un centro de exámenes.
Con o sin los resultados del ASVAB, los estudiantes pueden investigar las carreras militares, remuneraciones aproximadas, y los beneficios del servicio. Los beneficios educativos y la asistencia para el pago de estudios suelen ser aspectos muy atractivos para los jóvenes. Conversar y aclarar ideas equivocadas también es importante y puede permitir establecer objetivos realistas. En este momento, es posible que su alumno esté listo para visitar a un reclutador. Con su ayuda, el estudiante sabrá cómo continuar y cómo sacar el máximo provecho de su experiencia.
Entrevistas con miembros de Servicio incluidas en la revista Futures:
"Quería hacer algo que valiera la pena."
¿Sus alumnos se preguntan qué opciones de carreras hay en las Fuerzas Armadas? Los miembros del Servicio describen la variedad de áreas laborales y cómo dieron con los trabajos que se adecuaban a sus capacidades e intereses.
Presentamos: Aerotécnica de primera clase Laura Lund, Fuerza Aérea; Aerotécnico de primera clase Benjiman Jennings, Fuerza Aérea; Cadete Alex Fan, Guardia Nacional del Ejército; Capitán Christopher Sercena, Reserva del Ejército; Especialista Ashland Harnishfeger, Ejército; Contramaestre de segunda clase Justin Washington, Guardia Costera; Sargento Ricardo Branch, Ejército; Contramaestre de tercera clase Joshua Sweeney, Marina; Capitán Shawn Tulp, Reserva del Ejército
"Me di cuenta de que es lo quiero hacer de mi vida."
Los miembros del Servicio hablan de sus metas para el futuro. Algunos tienen pensado volver a alistarse, mientras que otros optan por trasladar lo que saben hacer a una carrera civil.
Presentamos: Subteniente Luis Gonzalez, Ejército; Sargento de segunda clase Jacob Poulliot, Fuerza Aérea; Teniente primero Meridith Fonseca, Reserva del Ejército; Cabo Justin Vogt, Cuerpo de Marines; Capitán Paul Cheval, Ejército; Contramaestre de tercera clase Robert Glaude, Marina; Subteniente Amanda Morgan, Guardia Nacional del Ejército; Contramaestre de tercera clase Adrien Cheval, Reserva de la Guardia Costera; Aerotécnica superior Jessica Eastburn, Reserva de la Fuerza Aérea; Capitán Shawn Tulp, Reserva del Ejército
"Tengo la intención de usar mi beneficio de la Ley GI para obtener un título."
Muchos jóvenes trabajan penosamente para pagar sus estudios universitarios. Sepa cómo estos miembros del Servicio aprovechan las oportunidades educativas.
Presentamos: Contramaestre de tercera clase Joshua Sweeney, Marina; Aerotécnica superior Christy Leyva, Reserva de la Fuerza Aérea; Cadete Alex Fan, Guardia Nacional del Ejército; Contramaestre de segunda clase Andrew Crandall, Marina; Capitán Ryan McHugh, Fuerza Aérea; Contramaestre de tercera clase Adrien Cheval, Reserva de la Guardia Costera; Sargento de segunda clase Jacob Poulliot, Fuerza Aérea; Aerotécnico de primera clase Benjiman Jennings, Fuerza Aérea; Aerotécnico de primera clase Carlos Puga, Guardia Aérea Nacional
Retroalimentación
¿Tiene algo que decir? Comparta su opinión y háganos saber qué le gustaría ver aquí.
Comparta sus comentarios.
cerrarPautas de envío