“Dar o seu melhor e aplicar para a seleção” é a dica de bolsista em Community College |
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A chance de poder melhorar o inglês e turbinar o currículo com uma experiência no exterior foi o que atraiu a estudante de secretariado, Cinthia Dias Leite, 25 anos, para a seleção para cursar um ano acadêmico de seu curso tecnólogo em uma Community College nos Estados Unidos. A oportunidade, que tem inscrições abertas até 16 de novembro, vai levar até 35 estudantes brasileiros para os Estados Unidos por um ano para desenvolver o idioma e aprimorar os estudos em modalidades focadas para mercado de trabalho. |
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Professoras da rede pública contam da experiência no curso de aperfeiçoamento de inglês nos EUA |
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Com um número de professores selecionados oito vezes maior que 2012, programa de Aperfeiçoamento para Professores de Inglês da Educação Básica é a oportunidade de docentes brasileiros da rede pública de ensino para aperfeiçoar o idioma in loco. A oportunidade, uma parceria entre a Capes, a Comissão Fulbright e a Embaixada, vai levar até 20 profissionais de cada um dos estados do Brasil e do Distrito Federal para curso de capacitação de seis semanas nos EUA. As aulas ocorrem de 12 de janeiro a 22 de fevereiro de 2013. |
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Programa levará 540 professores de inglês da rede pública para curso nos EUA |
Embaixador dos EUA no Brasil, Thomas Shannon e Presidente da Capes, Jorge Almeida Guimarães
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A CAPES, a Embaixada dos Estados Unidos e a Comissão Fulbright,
com o apoio do CONSED, lançaram em 10 de setembro, a
3ª edição do Programa de Aperfeiçoamento
para Professores de Língua Inglesa nos EUA, revisada e ampliada.
Você que é
professor efetivo da rede pública, com estágio probatório concluído, e ensina
inglês no ensino básico, tem uma excelente oportunidade de aperfeiçoamento
profissional nos EUA. Serão selecionados 20 professores de cada estado
e do DF, para realizar, em janeiro e fevereiro de 2013, um curso de
seis semanas em uma universidade nos EUA. Pare se inscrever, clique aqui.
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O programa Scholar-in-Residence estreita relações entre universidades |
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As bolsas Scholar-in-Residence da Fulbright são para professores brasileiros que já possuem doutorado. Elas servem para que os docentes aperfeiçoem conhecimentos e aprofundem pesquisas durante um ano em universidades dos Estados Unidos. A oportunidade possibilitou a
Flávio Limoncic a chance de um intercâmbio que valeu para a família
inteira.
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“Although I’m glad to be home, close to those I love, part of me is still in Brazil. I’m enjoying sharing my new ideas with the community of musicians here in Seattle, but I know that there is more work to be done and more life to live for me in Brazil. Thank you Fulbright for making this grand adventure possible for me.”
Daniel Barry
Music Conductor
Seattle Women’s Jazz Orchestra
Fulbright U.S. Scholar 2011-2012 at UNICAMP
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"É fascinante ver a disposição dos alunos para aprender português", diz bolsita do FLTA |
Professora de inglês há mais de 10 anos, Áurea Nascimento dos Santos nunca tinha viajado para um país de língua inglesa até ganhar a bolsa de Foreign Laguage Teaching Assistant (FLTA). A piauiense passou nove meses no Nebraska dando aulas de português e cursando disciplinas na universidade.
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Foi um aprendizado fantástico, afirma bolsista de doutorado em Harvard |
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Em setembro de 2010, a hoje PhD em Nutrição, Manuella de Oliveira trocou o calor de Recife por Boston, nos Estados Unidos. Foram 11 meses na conceituada universidade de Harvard com uma bolsa de sanduíche para complementar seu doutorado na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
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Para pesquisador do PR, bolsa nos EUA possibilitará troca de experiências |
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Com
doutorado em Animal Science pela University of Nebraska e
pós-doutorado em Genômica pela USP, o professor Humberto Maciel
França Madeira, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, é
um dos selecionados para o programa Professor/Pesquisador Visitante
nos EUA, a ser realizado no segundo semestre de 2012. Graduado em
engenharia agronômica pela Universidade de São Paulo, com mestrado
em Nutrição Animal pela mesma instituição, Humberto Madeira tem
experiência na área de biologia molecular e microbiologia, com
ênfase em microbiologia gastrintestinal. |
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Viver nos EUA fez a diferença em minha vida, diz ex-bolsista |
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Professor do magistério público há
dez anos, Fernando Biazi foi um dos participantes do programa Certificação para
Professores de Língua Inglesa nos EUA, no início deste ano, quando permaneceu
na University of Oregon durante oito
semanas, participando de curso de capacitação.
Residente em Martinópolis (SP), ele leciona nas
escolas estaduais Alberto Santos Dumont e João
Batista Berbet e exerce a atividade de coordenador pedagógico para atividades
de língua inglesa na Escola Municipal João Batista Berbet.
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