Indicadores del desarrollo
A esta edad, es probable que su hijo muestre ya claras señales de una creciente
independencia de la familia y un mayor interés en los amigos. Tener relaciones
amistosas sanas es muy importante para el desarrollo de su hijo; sin embargo, la
presión de sus pares puede ser muy fuerte en este período. Los niños que se
sienten bien consigo mismos pueden resistir más a las presiones negativas de sus
pares y tomar mejores decisiones por sí solos. En este período de su vida, es
importante que los niños adquieran el sentido de la responsabilidad a la vez que
van desarrollando su independencia. También podrían comenzar a aparecer los
signos de la pubertad, especialmente en las niñas. Otro cambio significativo
para el cual los niños deben prepararse a esta edad es el comienzo del
bachillerato (escuela media y preparatoria).
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A está edad, es posible que su hijo:
- Establezca amistades y relaciones más fuertes y complejas con sus pares.
Sienta cada vez más la importancia emocional de tener amigos, especialmente
de su mismo sexo.
- Sienta más la
presión de sus pares.
- Se independice
cada vez más de la familia.
- Se haga más
conciente de su cuerpo a medida que se acerca la pubertad. Comience a
experimentar los problemas de imagen corporal y alimentación que algunas
veces aparecen a esta edad. Para obtener información sobre alimentación sana
y ejercicios para niños y adolescentes, visite
http://kidshealth.org/parent/nutrition_fit/index.html.
- Enfrente mayores
retos académicos en la escuela.
(Adaptado con la
autorización de
Bright Futures: Green M, Palfrey JS, editors.
Bright Futures Family
Tip Sheets: Middle childhood. Arlington (VA): National Center for Education in
Maternal and Child Health; 2001.)
Para obtener más
información, visite la página web de la Academia Americana de Pediatría sobre
las etapas del desarrollo (American Academy of Pediatrics Developmental Stages).
Educación y crianza positiva
Usted puede
ayudar a su hijo a hacerse independiente a la vez que fortalece su sentido de la
responsabilidad y la confianza en sí mismo. Algunas sugerencias:
-
Dedique
tiempo a su hijo. Hable con su hijo de sus amigos, sus logros y de los retos
que habrá de enfrentar.
-
Involúcrese
en las actividades de la escuela de su hijo. Participe en los eventos
escolares; reúnase con los maestros de su hijo.
-
Motive a su
hijo, tanto en la escuela como en la comunidad, a que participe en
actividades de grupo como algún deporte, o a aprovechar las oportunidades de
trabajo voluntario.
-
Ayude a su
hijo a desarrollar su propio sentido de lo bueno y lo malo. Hable con él
acerca de los riesgos de ciertas conductas, como fumar o involucrarse en
actividades físicas peligrosas, a las cuales puedan conducirlo sus amigos.
-
Ayude a su
hijo a desarrollar el sentido de la responsabilidad (asígnele tareas en la
casa, por ejemplo). Hable con su hijo sobre el ahorro y la necesidad de
manejar el dinero con prudencia.
-
Conozca a las
familias de los amigos de su hijo.
-
Hable con su hijo sobre el respeto
a los demás. Anime a su hijo a ayudar a las personas necesitadas. Hable con él
sobre qué hacer si alguien se comporta de manera descortés u ofensiva.
-
Ayude a su hijo a establecer sus
propias metas. Anímelo a hablar de las habilidades y destrezas que le gustaría
tener y de cómo adquirirlas.
-
Establezca reglas claras y
respételas. Hable con su hijo de lo que usted espera de él cuando no está bajo
la supervisión de personas adultas. Si usted le explica la razón de las reglas,
ayudará a su hijo a entender qué hacer en esas situaciones.
-
Use la disciplina para guiar y
proteger a su hijo, en lugar de castigarlo y hacer que se sienta mal por lo que
hizo.
-
Hable con su
hijo sobre los cambios físicos y emocionales normales de la pubertad.
-
Anime a su
hijo a leer todos los días. Hable con él sobre sus tareas.
-
Sea afectuoso
y honesto con su hijo y hagan cosas en familia.
La seguridad de los niños primero
Una mayor
independencia y una menor supervisión por parte de los adultos puede exponer a
los niños a lesiones por caídas y otros accidentes. Los accidentes vehiculares
son la causa más común de muerte por lesión accidental entre los niños de esta
edad.
-
Proteja a su
hijo en el automóvil. Todo niño menor de 12 años de edad debe sentarse en el
asiento de atrás y sujetarse bien con el cinturón de seguridad. Los niños
deben viajar sentados en una sillita de seguridad o sillita elevada hasta
que alcancen la altura de 4 pies y 9 pulgadas (aprox. 1.5 m). Esta medida se
debe a que los cinturones de seguridad para adultos no se ajustan a personas
de menor estatura. Para obtener más información, visite
National Highway Traffic Safety Administration.
-
Esté al tanto
de dónde está su hijo y si está con un adulto. Haga planes con su hijo sobre
qué hacer cuando él lo llame, dónde puede usted encontrarlo y a qué hora
espera que esté de regreso a casa.
-
Muchos niños
llegan a casa de la escuela antes de que sus padres lleguen del trabajo. Es
importante establecer reglas y planes claros que guíen a su hijo cuando esté
solo en casa. Visite
KidsHealth: When It’s Just You After School, donde encontrará
sugerencias (en inglés) en cuanto a la seguridad de su hijo cuando usted no
está en casa.
Enlaces para los padres (en inglés)
La página
CDC’s Healthy Youth! contiene
información sobre seis tipos de conductas de salud que están entre las primeras
causas de muerte y discapacidad entre los adolescentes y los adultos. En dicha
página también se abordan otros problemas que afectan a los niños y a los
adolescentes.
KidsHealth, de la Nemours Foundation, ofrece información muy útil para
padres, niños y adolescentes.
Talk With Your Kids es una iniciativa nacional de las organizaciones
Children Now and
Kaiser Family Foundation
que tiene como objetivo motivar a los padres a que
hablen con sus hijos sobre sexo, VIH/SIDA, violencia, alcohol y drogadicción (sex,
HIV/AIDS,
violence,
alcohol,
drug abuse) a menudo y desde temprana edad.
La oficina
nacional de seguridad vial
National Highway Traffic Safety Administration ofrece información sobre
productos que se sacan del mercado por razones de seguridad, y hace sugerencias
para mantener la seguridad de los niños mientras viajan en automóvil, andan en
bicicleta, juegan al aire libre, esperan el trasporte escolar y más.
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Esta página fue revisada el 31 de mayo
de 2006