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Definición Volver al comienzo
Es un trastorno de la niñez caracterizado por mala coordinación y torpeza.
Causas, incidencia y factores de riesgo Volver al comienzo
Alrededor del 6% de los niños en edad escolar tienen algún grado de trastorno del desarrollo de la coordinación. Los niños que tienen esta afección pueden tropezar con sus propios pies, chocar contra otros niños, tener problemas para sostener objetos y tener una forma de caminar inestable.
El trastorno del desarrollo de la coordinación puede aparecer solo junto con otros trastornos del aprendizaje, como los trastornos de la comunicación y el trastorno de la expresión escrita.
Síntomas Volver al comienzo
Los niños con trastorno del desarrollo de la coordinación tienen dificultades con la coordinación motora comparados con otros niños de la misma edad. Algunos de los síntomas comunes pueden incluir:
Signos y exámenes Volver al comienzo
Se deben descartar causas físicas y otros tipos de trastornos de aprendizaje antes de poder confirmar el diagnóstico.
Tratamiento Volver al comienzo
La educación física y el entrenamiento motor perceptivo son los mejores enfoques para el tratamiento del trastorno de la coordinación.
Expectativas (pronóstico) Volver al comienzo
El pronóstico del niño depende de la severidad del trastorno. Este trastorno no empeora con el tiempo y generalmente continúa hasta la edad adulta.
Complicaciones Volver al comienzo
Situaciones que requieren asistencia médica Volver al comienzo
Solicite una cita con el médico si está preocupado con respecto al desarrollo de su hijo.
Prevención Volver al comienzo
Las familias afectadas deben esforzarse en reconocer los problemas existentes oportunamente y tratarlos. El tratamiento a tiempo es beneficioso para el éxito futuro.
Actualizado: 10/18/2008 Versión en inglés revisada por: Jennifer K. Mannheim, CPNP, private practice, Seattle, Washington. Also reviewed by David Zieve, MD, MHA, Medical Director, A.D.A.M., Inc.
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Página actualizada: 04 mayo 2009 |