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Home > Los niños fuera de peligro y familias saludables son una responsabilidad compartida: Paquete de recursos comunitarios 2006 > Estableciendo reglas y consecuencias con los adolescentes Estableciendo reglas y consecuencias con los adolescentes
Las reglas y las consecuencias son críticas para negociar durante los años adolescentes. Tanto las reglas como las consecuencias pueden cambiar de la manera en la cual cambian las necesidades (y deseos) de su joven se desarrollan. Es útil hacerse algunas preguntas a menudo sobre sus reglas. Preguntas generales para preguntarse sobre las reglas:
Dependiendo de las respuestas a estas preguntas y lo que usted haya decidido cuáles son sus lineamientos básicos, usted podrá negociar un relajo de estas reglas, cuando su joven sea más capaz de hacer decisiones maduras. O usted encontrará que las reglas son enteramente inaplicables, esto significa que usted necesita hacer cambios en su vida para poder hacer que se puedan cumplir o necesita abandonarlas. Por ejemplo, usted puede decidir que debería planear su horario para permitir estar en casa más tiempo, o simplemente que usted necesita estar más conciente cuando está en casa. Recuerde, no importa cuan razonable son sus reglas, el tarea de su joven es desafiarlas. Esto quiere decir que necesita estar preparado para imponer las consecuencias. Las consecuencias necesitan cumplir con ciertas condiciones para ser efectivas. Deberían:
¿Qué tipo de consecuencias puede ser útil con su adolescente? De Elizabeth Pantley, autora de Kid Cooperation and Perfect Parenting © 2002. Elizabeth Pantley, www.pantley.com/elizabeth. Este es un pasaje de Los niños fuera de peligro y familias saludables son una responsabilidad compartida: |
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