Capacitadores GLOBE y Voluntarios del Cuerpo de Paz han presentado recientemente la primera edición de una guía de clases desarrollada para los maestros y estudiantes de Nigeria y África del Oeste, ello dentro del taller para maestros GLOBE, llevado a cabo en agosto del 2007 en Niamey, Nigeria.

La Guía de Clases GLOBE de Nigeria es un manual de enseñanza de educación ambiental que contiene paso a paso planes de estudio desarrollados, actualmente enfocados en las investigaciones GLOBE de atmósfera, suelo y cobertura terrestre. La guía ha sido diseñada para satisfacer las necesidades de los maestros cuyos contenidos de área son diferentes a los de ciencias, y que han pedido una aproximación más estructurada para implementar GLOBE en sus aulas. Su contenido está dirigido a 5to y 8vo grado, a través de algunos experimentos técnico que son apropiados para los estudiantes de las escuelas. Las versiones completas del documento disponibles en francés e inglés pueden ser descargadas de la Página Web de GLOBE.

Un total de 17 escuelas y 29 participantes asistieron durante los cinco días del taller, mientras ayudaron a expandir el Programa GLOBE a 12 escuelas nuevas. El enfoque del taller fue sobre actividades de aprendizaje y comprometió a los profesores participantes a conducir experimentos de la Guía de Clases GLOBE de Nigeria. En apoyo al enfoque de GLOBE de fomentar las investigaciones de los estudiantes, los participantes fueron provistos con instrucciones sobre el uso de las lecciones como una entrada para estimular el desarrollo de proyectos relacionados al uso de recursos, problemas ambientales locales y la salud. Los maestros tuvieron la oportunidad de probar un acercamiento al aprendizaje activo basado en la indagación, mientras reforzaron la comprensión del nuevo contenido científico que se logra a través de la enseñanza de unos a otros. Al final del evento, GLOBE Nigeria distribuyó copias de la Guía de Clases a cada maestro de Nigeria y a los Voluntarios del Cuerpo de Paz para que los usen e sus respectivas escuelas y ciudades.

16 maestros de Nigeria y 12 Voluntarios del Cuerpo de Paz fueron capacitados en el curriculum de ciencias ambientales de GLOBE y mejoró las técnicas de enseñanza

En Nigeria los voluntarios del Cuerpo de Paz, Christine Hurley Brinker y Geoffrey Brinker jugaron un rol integral en el manejo y funcionamiento del Programa GLOBE, trabajando estrechamente con la Coordinadora del País, Djibrillou Safia Moustapha del Ministerio de Educación. La creación e implementación de la Guía de Clases GLOBE de Nigeria es particularmente notable desde que Nigeria ha sido un país GLOBE, por algo más de dos años. El desarrollo de esta importante herramienta de enseñanza muestra que materiales ejemplares pueden ser creados a través de una activa colaboración, como lo demostró la sociedad del Cuerpo de Paz y el Programa GLOBE de Nigeria.

GLOBE quiere agradecer a las siguientes personas por su participación y apoyo en la capacitación de Nigeria y la adaptación de la Guía del Maestro. Señora Djibrillou Safia Moustapha, Coordinadora GLOBE del Ministerio de Educación, Laouali Ibrahim, Gaston Kaba, Christopher Burns, Geoffrey Brinker y Christine Hurley Brinker. Un reconocimiento especial al Rotary Internacional, quienes dieron el financiamiento necesario para el desarrollo de la Guía de Clases GLOBE de Nigeria y el Taller para Maestros GLOBE.

¡Felicitaciones y gracias a todos por su compromiso en el establecimiento y desarrollo del programa GLOBE en Nigeria.!