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Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades    
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El trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Niñez mediana (de 9 a 11 años de edad)


Indicadores del desarrollo

A esta edad, es probable que su hijo muestre ya claras señales de una creciente independencia de la familia y un mayor interés en los amigos. Tener relaciones amistosas sanas es muy importante para el desarrollo de su hijo; sin embargo, la presión de sus pares puede ser muy fuerte en este período. Los niños que se sienten bien consigo mismos pueden resistir más a las presiones negativas de sus pares y tomar mejores decisiones por sí solos. En este período de su vida, es importante que los niños adquieran el sentido de la responsabilidad a la vez que van desarrollando su independencia. También podrían comenzar a aparecer los signos de la pubertad, especialmente en las niñas. Otro cambio significativo para el cual los niños deben prepararse a esta edad es el comienzo del bachillerato (escuela media y preparatoria).
 

 

  
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Niñez mediana (de 9 a 11 años de edad)A está edad, es posible que su hijo: 

  • Establezca amistades y relaciones más fuertes y complejas con sus pares. Sienta cada vez más la importancia emocional de tener amigos, especialmente de su mismo sexo.
  • Sienta más la presión de sus pares.
  • Se independice cada vez más de la familia.
  • Se haga más conciente de su cuerpo a medida que se acerca la pubertad. Comience a experimentar los problemas de imagen corporal y alimentación que algunas veces aparecen a esta edad. Para obtener información sobre alimentación sana y ejercicios para niños y adolescentes, visite http://kidshealth.org/parent/nutrition_fit/index.html.
  • Enfrente mayores retos académicos en la escuela.

(Adaptado con la autorización de Bright Futures: Green M, Palfrey JS, editors. Bright Futures Family Tip Sheets: Middle childhood. Arlington (VA): National Center for Education in Maternal and Child Health; 2001.)

Para obtener más información, visite la página web de la Academia Americana de Pediatría sobre las etapas del desarrollo (American Academy of Pediatrics Developmental Stages).

Educación y crianza positiva

Usted puede ayudar a su hijo a hacerse independiente a la vez que fortalece su sentido de la responsabilidad y la confianza en sí mismo. Algunas sugerencias:

  • Dedique tiempo a su hijo. Hable con su hijo de sus amigos, sus logros y de los retos que habrá de enfrentar.

  • Involúcrese en las actividades de la escuela de su hijo. Participe en los eventos escolares; reúnase con los maestros de su hijo.

  • Motive a su hijo, tanto en la escuela como en la comunidad, a que participe en actividades de grupo como algún deporte, o a aprovechar las oportunidades de trabajo voluntario.

  • Ayude a su hijo a desarrollar su propio sentido de lo bueno y lo malo. Hable con él acerca de los riesgos de ciertas conductas, como fumar o involucrarse en actividades físicas peligrosas, a las cuales puedan conducirlo sus amigos.

  • Ayude a su hijo a desarrollar el sentido de la responsabilidad (asígnele tareas en la casa, por ejemplo). Hable con su hijo sobre el ahorro y la necesidad de manejar el dinero con prudencia.

  • Conozca a las familias de los amigos de su hijo.

  • Hable con su hijo sobre el respeto a los demás. Anime a su hijo a ayudar a las personas necesitadas. Hable con él sobre qué hacer si alguien se comporta de manera descortés u ofensiva.

  • Ayude a su hijo a establecer sus propias metas. Anímelo a hablar de las habilidades y destrezas que le gustaría tener y de cómo adquirirlas.

  • Establezca reglas claras y respételas. Hable con su hijo de lo que usted espera de él cuando no está bajo la supervisión de personas adultas. Si usted le explica la razón de las reglas, ayudará a su hijo a entender qué hacer en esas situaciones.

  • Use la disciplina para guiar y proteger a su hijo, en lugar de castigarlo y hacer que se sienta mal por lo que hizo.

  • Hable con su hijo sobre los cambios físicos y emocionales normales de la pubertad.

  • Anime a su hijo a leer todos los días. Hable con él sobre sus tareas.

  • Sea afectuoso y honesto con su hijo y hagan cosas en familia.

La seguridad de los niños primero

Una mayor independencia y una menor supervisión por parte de los adultos puede exponer a los niños a lesiones por caídas y otros accidentes. Los accidentes vehiculares son la causa más común de muerte por lesión accidental entre los niños de esta edad.

  • Proteja a su hijo en el automóvil. Todo niño menor de 12 años de edad debe sentarse en el asiento de atrás y sujetarse bien con el cinturón de seguridad. Los niños deben viajar sentados en una sillita de seguridad o sillita elevada hasta que alcancen la altura de 4 pies y 9 pulgadas (aprox. 1.5 m). Esta medida se debe a que los cinturones de seguridad para adultos no se ajustan a personas de menor estatura. Para obtener más información, visite National Highway Traffic Safety Administration.

  • Esté al tanto de dónde está su hijo y si está con un adulto. Haga planes con su hijo sobre qué hacer cuando él lo llame, dónde puede usted encontrarlo y a qué hora espera que esté de regreso a casa.

  • Muchos niños llegan a casa de la escuela antes de que sus padres lleguen del trabajo. Es importante establecer reglas y planes claros que guíen a su hijo cuando esté solo en casa. Visite KidsHealth: When It’s Just You After School, donde encontrará sugerencias (en inglés) en cuanto a la seguridad de su hijo cuando usted no está en casa.

Enlaces para los padres (en inglés)

La página CDC’s Healthy Youth! contiene información sobre seis tipos de conductas de salud que están entre las primeras causas de muerte y discapacidad entre los adolescentes y los adultos. En dicha página también se abordan otros problemas que afectan a los niños y a los adolescentes.

KidsHealth, de la Nemours Foundation, ofrece información muy útil para padres, niños y adolescentes.

Talk With Your Kids es una iniciativa nacional de las organizaciones Children Now and Kaiser Family Foundation que tiene como objetivo motivar a los padres a que hablen con sus hijos sobre sexo, VIH/SIDA, violencia, alcohol y drogadicción (sex, HIV/AIDS, violence, alcohol, drug abuse) a menudo y desde temprana edad.

La oficina nacional de seguridad vial National Highway Traffic Safety Administration ofrece información sobre productos que se sacan del mercado por razones de seguridad, y hace sugerencias para mantener la seguridad de los niños mientras viajan en automóvil, andan en bicicleta, juegan al aire libre, esperan el trasporte escolar y más.


 

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Esta página fue revisada el 31 de mayo de 2006
 

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