Solicitud de Propuestas para la Coalición Nacional para la Iniciativa de Educación e Investigación de la Vacuna del VIH
El Instituto Nacional de Alergias y Enfermedades Infecciosas (NIAID) junto con la Academia para el Desarrollo Educativo (AED) se complacen en informar al público su plan de emitir una Solicitud de Propuestas, un proceso abierto y competitivo de selección de proveedores de servicios, (conocido también como Request for Proposals o RFP, por sus siglas en inglés), para fomentar el desarrollo de la Coalición del NIAID para la Iniciativa de Educación e Investigación de la Vacuna del VIH. La iniciativa se estableció en el 2006 con el fin de involucrar a las organizaciones nacionales y científicas para incrementar el conocimiento y apoyo para la investigación de la vacuna contra el VIH entre la población estadounidense más afectada por el VIH/SIDA.
La Solicitud de Propuestas se anunciará en el sitio web en inglés, Be the Generation, el 9 de enero del 2008. La fecha límite para las propuestas es el 31 de enero del 2008 y los proyectos están programados para empezar en marzo del 2008.
Puede encontrar más información sobre las vacunas contra el VIH en:
El Instituto Nacional de Alergia y Enfermedades Infecciosas (NIAID) ofrece taller para investigadores del VIH/SIDA
La División del SIDA de NIAID y la Oficina de Investigaciones sobre el SIDA de los Institutos Nacionales de Salud (NIH), en conjunción con los simposios de Keyston Symposia sobre "Patogénesis del VIH" y "Vacunas contra el VIH", patrocinarán un taller para nuevos investigadores, becarios en posdoctorado y aspirantes.
El taller, programado para empezar el 27 de marzo, brindará a los asistentes la oportunidad de desarrollar destrezas en la elaboración de solicitudes por escrito para subvenciones, vincularse con los investigadores líderes del VIH/SIDA y promover colaboraciones para los proyectos de investigación del VIH/SIDA.
La fecha límite para inscribirse es el 27 de enero. Puede obtener información adicional aquí (disponible solamente en inglés).
