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Table 3.2. State initial licensure requirements for teacher education in subject area taught, written teacher assessments, and clinical training experiences, by state: 2007-08 | |||||||||||||||||
State | State requires substantial formal coursework in subject area(s) taught1 |
Written teachers assessments | Student teaching (weeks) |
Other experiences (hours) |
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Basic skills |
Subject- specific knowledge |
Subject- specific pedagogy |
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United States | 27 | 2 | 39 | 2 | 42 | 2 | 6 | 2 | 39 | 13 | |||||||
Alabama | Yes | Yes | Yes | No | 15 | 150 | |||||||||||
Alaska | No | Yes | No | No | — | — | |||||||||||
Arizona | No | No | Yes | No | — | — | |||||||||||
Arkansas | No | Yes | Yes | Yes | 12 | — | |||||||||||
California | No | Yes | No | No | 9 | — | |||||||||||
Colorado | No | No | Yes | No | 13 | 400 | |||||||||||
Connecticut | Yes | Yes | Yes | No | 10 | — | |||||||||||
Delaware | No | Yes | Yes | No | — | — | |||||||||||
District of Columbia | Yes | Yes | Yes | Yes | — | — | |||||||||||
Florida | No | Yes | Yes | Yes | 10 | — | |||||||||||
Georgia | Yes | Yes | Yes | No | 10 | — | |||||||||||
Hawaii | No | Yes | Yes | No | — | — | |||||||||||
Idaho | Yes | No | Yes | No | 6 semester hours | — | |||||||||||
Illinois | Yes | Yes | Yes | No | — | — | |||||||||||
Indiana | No | Yes | Yes | No | — | — | |||||||||||
Iowa | Yes | Yes | No | No | 12 | 50 | |||||||||||
Kansas | Yes | No | Yes | No | 12 | — | |||||||||||
Kentucky | Yes | No | Yes | No | 12 | — | |||||||||||
Louisiana | Yes | Yes | Yes | No | 9 | 180 | |||||||||||
Maine | No | Yes | Yes | No | — | — | |||||||||||
Maryland | Yes | Yes | Yes | Yes | 20 | — | |||||||||||
Massachusetts | No | Yes | Yes | No | 150-300 hours | — | |||||||||||
Michigan | Yes | Yes | Yes | No | 12 | — | |||||||||||
Minnesota | No | Yes | Yes | No | 10 | — | |||||||||||
Mississippi | Yes | Yes | Yes | No | 12 | — | |||||||||||
Missouri | No | Yes | Yes | No | 8 semester hours | 2 semester hours | |||||||||||
Montana | Yes | No | No | No | — | — | |||||||||||
Nebraska | Yes | Yes | No | No | 14 | 100 | |||||||||||
Nevada | No | Yes | Yes | No | 8 semester hours | — | |||||||||||
New Hampshire | Yes | Yes | Yes | No | 15 | — | |||||||||||
New Jersey | Yes | No | Yes | No | 15 | — | |||||||||||
New Mexico | Yes | Yes | Yes | No | 14 | — | |||||||||||
New York | Yes | Yes | Yes | Yes | 8 | 100 | |||||||||||
North Carolina | No | Yes | No | No | 10 | — | |||||||||||
North Dakota | Yes | Yes | Yes | No | 10 | — | |||||||||||
Ohio | Yes | No | Yes | No | 12 | 100 | |||||||||||
Oklahoma | Yes | Yes | Yes | No | 12 | 45 | |||||||||||
Oregon | No | Yes | No | No | 15 | — | |||||||||||
Pennsylvania | Yes | Yes | Yes | No | 12 | — | |||||||||||
Rhode Island | No | No | No | No | — | — | |||||||||||
South Carolina | No | Yes | Yes | No | 12 | 100 | |||||||||||
South Dakota | Yes | No | Yes | No | 10 | — | |||||||||||
Tennessee | Yes | Yes | Yes | No | 15 | — | |||||||||||
Texas | No | Yes | Yes | Yes | 12 | — | |||||||||||
Utah | No | No | Yes | No | — | — | |||||||||||
Vermont | No | Yes | Yes | No | 12 | 60 | |||||||||||
Virginia | Yes | Yes | Yes | No | 5 | 150 | |||||||||||
Washington | No | Yes | Yes | No | — | — | |||||||||||
West Virginia | No | Yes | Yes | No | 12 | 125 | |||||||||||
Wisconsin | Yes | Yes | Yes | No | 18 | — | |||||||||||
Wyoming | No | No | No | No | 8 | — | |||||||||||
— Not available. 1 To earn an initial license, prospective teachers must have taken substantial formal coursework in subject area(s) taught, corresponding to a major or equivalent. 2 National total reflects the number of "Yes" responses for each column. SOURCE: Quality Counts 2008: Tapping into Teaching, Editorial Projects in Education Research Center, Education Week, 2008. Data Source |