Llevando a los Hispanos de Bajos Recursos
Asistencia Nutricional
Las familias hispanas contribuyen a la vibrante
diversidad de la sociedad estadounidense y brindan un significativo
aporte cultural. En el año 2004, una de cada siete personas en los
Estados Unidos era de origen hispano. Cerca del 34 por ciento eran
menores de 18 años de edad. Las familias latinas tienen muchas más
posibilidades de vivir en la pobreza y experimentar inseguridad
alimenticia que los hogares de personas de raza blanca de origen no
hispano.
Los programas de asistencia nutricional del
Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA) ofrecen a las
familias hispanas de bajos recursos varias maneras para que puedan
satisfacer sus necesidades básicas:
![](https://webarchive.library.unt.edu/eot2008/20090109075326im_/http://www.fns.usda.gov/cga/images/bullet.gif) |
El Programa de SNAP
ayuda
a las familias de bajos recursos a complementar sus compras de
alimentos a fin de obtener una nutrición adecuada. Este programa de
asistencia nutricional es el más amplio del país; en el año fiscal
2006 el programa contó con un presupuesto de casi $33 mil millones y
más de 26 millones de personas por mes recibieron beneficios,
Alrededor del 19 por ciento de los participantes de los cupones para
alimentos eran hispanos. |
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El Programa Especial de Nutrición
Suplementaria para Mujeres, Bebés y Niños (WIC) provee una
combinación de asistencia alimenticia, educación nutricional y fácil
acceso a centros de salud para mujeres embarazadas, en período de
lactancia y en etapa de posparto, y para bebés y niños de hasta
cinco años. Las personas elegibles deben ser personas económicamente
necesitadas y deben estar en situación de riesgo nutricional. Los
beneficios de WIC generalmente vienen en forma de cupones o cheques
que pueden canjearse por alimentos específicos. En el año fiscal
2006, USDA gastó cerca de $5,100 millones para beneficiar a
alrededor de 8.2 millones de participantes. Los hispanos representan
el grupo con más participantes en el programa. En el 2004, alrededor
de 39 por ciento de las personas inscriptas en el programa eran de
origen hispano. Aproximadamente un 75 por ciento de los bebés
hispanos nacidos en los Estados Unidos participan en el programa
WIC. |
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Los Programas de Nutrición Infantil proveen
reembolsos en efectivo y apoyo con comestibles básicos para las
comidas que se sirven en las escuelas, en los centros de cuidado
infantil y en las instalaciones recreativas de verano. Éstos
incluyen el Programa Nacional de Almuerzos Escolares, el Programa de
Desayunos Escolares, el Programa de Alimentos para el Cuidado de
Niños y Adultos, el Programa de Servicio de Alimentos de Verano y el
Programa Especial de Leche. El objetivo general de estos programas
es ayudar a garantizar la salud y el bienestar de todos los niños de
la nación. En el año fiscal 2006, estos programas brindaron más de
$12,800 millones en efectivo y comestibles. Estos recursos se
utilizaron para alimentar, aproximadamente, a 32.9 millones de niños
en un día promedio durante el año escolar y a más de 3.3 millones
durante los meses de verano. |
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USDA también administra una variedad de programas de asistencia
nutricional que proveen comidas, paquetes de alimentos o cupones
canjeables por alimentos. Éstos incluyen el Programa de Asistencia
de Alimentos de Emergencia, que sirve a quienes usan comedores de
beneficencia y despensas de alimentos, y el Programa de Distribución
de Alimentos Suplementarios, que provee paquetes de alimentos a
personas de bajos recursos de la tercera edad y a bebés, niños,
mujeres embarazadas, en período de lactancia y en etapa posparto. Si
bien estos programas no están especialmente dirigidos a los hispanos
de bajos recursos, son parte de una red de protección para asegurar
dietas saludables en todos los Estados Unidos. En el año 2006, cerca
de un 16 por ciento de los participantes del Programa de
Distribución de Alimentos Suplementarios fueron hispanos. |
Aunque muchos latinos de bajos recursos
participan en los programas de asistencia nutricional de USDA, un gran
número no lo hace. En el año 2004, sólo 5 de cada 10 personas de hogares
elegibles encabezados por una persona hispana participaron en el
Programa de Cupones para Alimentos. Alrededor de un cuarto de las
familias que califican, pero que no participan en el Programa de Cupones
para Alimentos, están encabezadas por una persona de origen hispano. El
resultado es que mientras un 11.0 por ciento de la totalidad de las
familias estadounidenses experimentó en algún momento inseguridad
alimenticia durante el año 2005, la la inseguridad alimenticia entre las
familias hispanas alcanzó casi un 18 por ciento.
USDA está realizando esfuerzos para conquistar
las barreras que impiden la participación de los hispanos elegibles
incluyendo a los inmigrantes en los programas de asistencia alimenticia.
El esfuerzo abarca las siguientes actividades:
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Restablecer la elegibilidad de muchos
inmigrantes legales para darles acceso a cupones para alimentos. Estamos trabajando con los estados para restablecer la elegibilidad
de muchos inmigrantes legales para recibir cupones para alimentos;
este es un paso crítico en el proceso para restaurar la justicia y
equidad de los inmigrantes legales en los Estados Unidos. En el año
2003, se añadieron más de 150,000 inmigrantes legales al Programa de
Cupones para Alimentos una vez fueron implementadas las
disposiciones correspondientes. Cuando el programa se implemente en
su totalidad, los beneficios de los cupones para alimentos
alcanzarán a 400,000 inmigrantes más de bajos recursos. |
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Dirigir el alcance a la comunidad hispana.
La agencia ha extendido su alcance a grupos menos beneficiados para
dar a conocer el Programa de Cupones para Alimentos, y esta
realizando importantes esfuerzos para llegar a la población de habla
hispana. Éstos esfuerzos incluyen: |
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o |
Una campaña de medios de comunicación nacional que ya se encuentra
en su segundo año, para promover los beneficios nutricionales del
Programa de Cupones para Alimentos y educar a las personas que son
elegibles, pero que no participan en él. La campaña incluye anuncios
radiales en inglés y en español. Los anuncios promueven el número
gratuito para llamadas nacionales y/o los números gratuitos para
solicitar información correspondientes al estado. |
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o |
Un formulario interactivo electrónico en inglés y en español. Las
personas que llenen el formulario recibirán una estimado de su
elegibilidad para recibir los cupones para alimentos, así como las
sumas correspondientes. Este formulario se encuentra en la página
Web http://www.foodstamps-step1.usda.gov. |
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o |
Se ofrece un número telefónico de llamada
nacional gratuita que brinda información grabada sobre el Programa
de Cupones para Alimentos en español y en inglés. Los interesados
pueden solicitar material de información en los dos idiomas. |
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o |
Afiches y volantes educativos en inglés y en español pueden
solicitarse para campañas locales, junto con una colección de fotos
de personas y familias hispanas que está disponible para materiales
informativos y promociónales Estos recursos se encuentran en la
página Web http://www.fns.usda.gov/snap/info.htm. |
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o |
Un plan de penetración (alcance) en la comunidad hispana, el cual
está en desarrollo, enfocado en educar a la población sobre los
beneficios nutricionales del Programa de Cupones para Alimentos. Una
pequeña empresa de propietario hispano está colaborando
estrechamente con nuestro contratista en la campaña de medios
nacional para desarrollar un plan de 3 años que complemente nuestros
esfuerzos de penetración (alcance) a nivel nacional. El propósito es
identificar actividades comunitarias que nos permitan llegar a las
familias hispanas potencialmente elegibles. |
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o |
Una Coalición de Alcance Nacional sobre los Cupones para Alimentos
para reunir a organizaciones nacionales y locales que trabajan con
personas de bajos ingresos. Los miembros de la Coalición comparten
estrategias eficaces de penetración (alcance) en la comunidad para
educar a hispanos de bajos ingresos que son elegibles, pero que no
participan en el Programa de Cupones para Alimentos. Subsidios de Participación para proyectos de organizaciones a
nivel estatal que fomenten la participación y faciliten el acceso de
las solicitudes, y Becas de Alcance a la Comunidad para que
organizaciones pequeñas estudien la eficacia de las estrategias
utilizadas para difundir información sobre el programa a personas
elegibles de bajos ingresos. En el año fiscal 2006, los
beneficiarios planean llegar a las familias hispanas. |
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Asociarse con México. USDA y el gobierno de México han firmado un
acuerdo para promover la educación sobre los programas disponibles de
asistencia nutricional entre personas calificadas de nacionalidad
mexicana que vivan en los Estados Unidos. México ayudará a difundir esta
información a través de su embajada y su red de 45 oficinas consulares. |
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Simplificar la solicitud de acceso al programa para las personas que
no hablan inglés. Si bien ya existe mucho material informativo y
promocional sobre el Programa de Cupones para Alimentos en español
destinado a servir posibles solicitantes y detallistas, USDA está
expandiendo el número y los tipos de productos disponibles en español y
en otros idiomas. Los estados que tienen versiones electrónicas de sus
formularios de solicitud deben publicarlos en Internet en los mismos
idiomas que hoy utilizan en sus formularios en papel. Los Programas de
Comidas Escolares también tienen formularios en español para solicitar
alimentos gratuitos y a precio reducido. |
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Promocionar opciones saludables de alimentos de una manera que sea
comprensible y culturalmente relevante. USDA desafía el problema
nacional de los malos hábitos alimenticios y sus consecuencias para la
salud desarrollando materiales llamativos con un nivel adecuado de
redacción en español, junto con ejemplos que reflejan las preferencias
alimenticias y los patrones de consumo de la población hispana de bajos
ingresos. |
Educación Nutricional al Alcance de los Hispanos.
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Guías Alimentarias y MiPirámide en español. Las Guías Alimentarias
para los Norteamericanos (DGAs) y la popular página Web
http://www.MyPyramid.gov
están disponibles al público en español para facilitar a los hispanos y
a otros norteamericanos de habla hispana información vital para la buena
salud, y personalizar la información acorde con su estilo de vida. |
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Educación Nutricional para Grupos con un Bajo Nivel de Alfabetización
y Personas de Habla Hispana. USDA está desarrollando un programa
integral de educación nutricional por medio de las Guías Alimentarias,
el cual está dirigido a poblaciones con un bajo nivel de alfabetización
y personas de habla hispana. El proyecto está diseñado para ayudar a los
beneficiarios del Programa de Cupones para Alimentos y a otros grupos
que reciben los servicios del USDA a superar los obstáculos y lograr así
una nutrición sana conforme a las pautas establecidas por DGAs. Las
instrucciones están dirigidas a madres de niños entre 2 y 18 años. Los
materiales estarán disponibles en el 2007. |
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Eat Smart. Play Hard. ™ (Aliméntate Bien. Juega Fuerte) Estos
materiales se encuentran disponibles en español y promueven una dieta
sana y la actividad física empleando hojas de actividades, separadores
para libros, afiches y panfletos. Los afiches y las hojas de actividades
son bilingües: están impresas en español en un lado y en inglés en el
otro. Los panfletos y los separadores sólo están disponibles en español.
Estos materiales se encuentran en la página Web
http://www.fns.usda.gov/eatsmartplayhard/Collection/main.html; y pueden solicitarse desde
http://www.fns.usda.gov/eatsmartplayhard/Collection/Files/powerpac-order_spanish.pdf . |
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La Conexión de Nutrición del Programa de Cupones para Alimentos (FSNC) es un sistema de recursos en Internet diseñado para facilitar la
comunicación y el uso de recursos compartidos entre los proveedores de
Educación Nutricional del Programa de Cupones para Alimentos (FSNE). Los
materiales educativos sobre nutrición en español están disponibles en la
página Web de FSNC, http://www.nal.usda.gov/foodstamp. |
Estas iniciativas deberían garantizar que las familias hispanas y otros
grupos de inmigrantes aprovechen la ayuda disponible cuando la necesiten
para poder ser autosuficientes. Después de todo, los Estados Unidos
valora su diversidad y no permitirá que sus residentes más nuevos queden
atrás.
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