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Manual del instructor
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Índice
Agradecimientos
Prólogo
Aspectos generales
 
Introducción a la toxicología
 
Objetivos
Esquema
Notas de clase
Ejercicio de laboratorio
Prueba corta
Regiones de la EPA
Leyes
Organización de CDC
Impresos Icono PDF
Medio Visual PowerPoint
 
Rutas de exposición
 
Objetivos
Esquema
Notas de clase
Ejercicio de laboratorio
Prueba Corta
Medio Visual PowerPoint
 
Evaluación de riesgo
 
Objetivos
Esquema
Notas de clase
Ejercicio de laboratorio
Recoplilación de datos
Impresos Icono PDF
Medio Visual PowerPoint
 
Estudio de sustancias tóxicas
 
Objetivos
Esquema
Notas de clase
Ejercicio de laboratorio
Prueba Corta
Medio Visual PowerPoint
 
Apéndices
 
Referencias
Respuestas
Comunicado de prensa
 
Recursos externos
 
CDC
eLCOSH
EPA
Healthfinder®
Instituto Carlos III
MedlinePlus®
NIOSH
OSHA
Salud Ambiental
 

Curso de toxicología para comunidades 

Módulo III
Introducción a la evaluación de riesgo


Evaluación de conocimientos


  1. ¿Cuál de los siguientes NO es un paso en el proceso de evaluación de riesgo?
    1. Identificación de riesgo
    2. Evaluación de riesgo o evaluación de la relación dosis-efecto
    3. Dosis de exposición
    4. Caracterización del riesgo
  2. La epidemiología es el estudio de los factores que causan y están relacionados con la manifestación y la aparición de casos de enfermedades y afecciones en una población específica.
    1. Cierto
    2. Falso
  3. La exposición le permite saber al toxicólogo la dosis que produce una respuesta, generalmente enfermedad o muerte, en el animal de laboratorio.
    1. Cierto
    2. Falso
  4. ¿Qué actividades deben realizarse durante la identificación de los peligros en la evaluación de riesgo?
    1. Identificación del nombre de la sustancia
    2. Descripción de las propiedades físicas o químicas de las sustancias tóxicas
    3. Identificación de las fuentes de la información de toxicidad
    4. Identificación de la ruta de exposición
    5. Todas las anteriores
  5. Los estudios epidemiológicos prospectivos recaban información del pasado.
    1. Cierto
    2. Falso
  6. El paso de la evaluación de la exposición en el proceso de evaluación de riesgo identifica todo lo siguiente, CON EXCEPCIÓN DE:
    1. Frecuencia de la exposición
    2. Tipo de exposición a la sustancia química
    3. Duración de la exposición
    4. Ruta de exposición
    5. Cantidad de la exposición
  7. Las poblaciones susceptibles que pueden ser más vulnerables que otras a las enfermedades son todas las siguientes, CON EXCEPCIÓN DE:
    1. Niños pequeños
    2. Adultos de edad avanzada
    3. Adolescentes
    4. Mujeres en edad de concebir