Tratamiento y terapia

P: ¿Qué es un audiólogo?

Un audiólogo es un profesional que diagnostica, trata y sigue de cerca la salud de los individuos con pérdida de la audición y problemas de balance. Para más información por favor vea
http://www.callier.utdallas.edu/txc-span-tc1.html#1
http://www.raisingdeafkids.org/spanish/hearingloss/testing/
audiologist/index.jsp
http://www.audiology.org/about/commonq.php (en inglés)
 

[Inicio de la página]

P: ¿Qué es un otorrinolaringólogo?

Los otorrinolaringólogos son médicos entrenados en el tratamiento y manejo médico y quirúrgico de los pacientes con enfermedades y desórdenes del oído, nariz, garganta y estructuras conectadas a la cabeza y el cuello. Son comúnmente conocidos como los médicos de los oídos, nariz y garganta. Para más información por favor vea (en inglés) http://www.entnet.org/healthinfo/about/otolaryngologist.cfm

[Inicio de la página]

P: ¿Cómo puedo encontrar un audiólogo o un otorrinolaringólogo?

Como localizar un especialista:

Para localizar un audiólogo, visite el sitio web de la Academia Americana de Audiología en (en inglés) http://www.asha.org/proserv. En este sitio usted tendrá que dar información acerca del área donde usted vive. Seleccione español donde dice "select language of practitioner." 

Para encontrar un otorrinolaringólogo, puede visitar el sitio web de la Academia Americana de otorrinolaringología en (en inglés) http://www.entnet.org/ent_otolaryngologist.cfm e investigar escribiendo el nombre del doctor o del sitio donde usted desea encontrar el doctor.

Para encontrar un programa en audiologia y terapia del lenguage, visite el sitio web de la Asociación Americana del Habla, Lenguaje y Audición en (en inglés) http://www.asha.org/proserv/. En este sitio usted tendrá que dar información acerca del área donde usted vive. Seleccione español donde dice "select language of practitioner." 

Los CDC apoyan a los Institutos Nacionales de Salud (National Institutes of Health), a la Comisión Conjunta de Audición Infantil (Joint Committee on Infant Hearing), a los diretores de los programas del habla y la audición en las agencias estatales de salud y bienestar y a la Academia Americana de Pediatría (The American Academy of Pediatrics) en sus esfuerzos por lograr su objetivo de que se realice la prueba de audición universal antes de que el recién nacido salga del hospital, realizar una evaluación diagnóstica antes de cumplir los 3 meses de vida y comenzar a ofrecer servicios de intervención adecuados antes de que el niño cumpla los 6 meses.

[Inicio de la página]

P:¿Cuáles son las opciones de intervención y tratamiento?

Los profesionales del área deberán proporcionar a las familias información sobre todas las opciones de intervención y tratamiento de manera que puedan tomar decisiones bien fundadas. La “mejor” decisión para cada familia es compleja y dinámica. Es posible que haya que utilizar diferentes opciones simultáneamente con modificaciones al cabo de cierto tiempo, a medida que aumente el conocimiento sobre la intervención, que el niño crezca y se desarrolle y que se den cambios en el sistema familiar.

Los CDC apoyan a los Institutos Nacionales de Salud (National Institutes of Health), la Comisión Conjunta de Audición Infantil (Joint Committee on Infant Hearing) y la Academia Americana de Pediatría (The American Academy of Pediatrics) en sus esfuerzos por lograr su objetivo de que se realice la prueba de audición universal antes de que el recién nacido salga del hospital, realizar una evaluación diagnóstica antes de cumplir los 3 meses de vida y comenzar a ofrecer servicios de intervención adecuados antes de que el niño cumpla los 6 meses.

[Inicio de la página]

P: ¿Es la edad un factor importante a la hora de buscar servicios de intervención para los niños con pérdida de la audición?

Bajo (IDEA) la Ley de Educación de Individuos con Discapacidades, parte C (bebés y niños con discapacidades), todos los estados proveen servicios de intervención temprana a los niños entre el nacimiento y los 3 años de edad. Sin embargo, cada estado tiene sus propias reglas en lo que respecta a las condiciones que un niño debe cumplir para poder recibir estos servicios. La Parte C corresponde a la sección del programa del estado que generalmente se encarga de proveer servicios de intervención temprana a los niños con condiciones como la pérdida de la audición. Puede encontrar información adicional y los contactos en los siguientes enlaces (en inglés):
(http://www.cdc.gov/ncbddd/ehdi/documents/stateHL_contacts.pdf para una lista de los contactos en cada estado para los niños identificados con pérdida de la audición)
(http://nichcy.org/spanish.htm para encontrar información más detallada acerca de la parte C)
(http://www.asha.org/public/hearing/testing/espanol_aud.htm contiene información con respecto a la edad y la pérdida de la audición)

[Inicio de la página]

P: ¿Qué otras organizaciones proveen servicios de interveción y apoyo a la familia en Estados Unidos?

Para una lista de las organizaciones, por favor vaya a la página de enlaces de los CDC EHDI http://www.cdc.gov/ncbddd/ehdi/links.htm (en inglés)

[Inicio de la página]

P:¿Dónde puedo encontrar información acerca del tratamiento y terapia para la pérdida auditiva de mi hijo?

Muchos niños sordos o con pérdida auditiva llegan a ser adultos felices y exitosos. El aspecto más importante del desarrollo de su hijo es el de enfocarse en su capacidad de comunicarse (idioma o habla). Dado que los niños aprenden mejor tanto a hablar como el idioma cuando están más pequeños, es importante empezar la intervención lo antes posible. Si su hijo es un bebé, le sugerimos que se comunique con un profesional especializado en "intervención temprana." La intervención temprana es un servicio que ayuda a los niños con pérdida auditiva a desarrollar sus habilidades de comunicación, utilizándolas al máximo, a muy corta edad. Usted puede encontrar información sobre los programas de intervención temprana en su área a través de un audiólogo, un patólogo del habla y el lenguaje o una escuela local para sordos. Si su hijo está en edad de ir al jardín de niños o a la escuela (de los 3 años de edad en adelante), le sugerimos que se comunique con una escuela para sordos de su zona o un audiólogo o un patólogo del habla y el lenguaje. Los audiólogos y los patólogos del habla y el lenguaje se pueden encontrar a través de hospitales, universidades y clínicas.

Estos profesionales le ayudarán a encontrar información sobre las opciones de servico en su área. Hay muchos tipos de servicios disponibles. Algunos sevicios están enfocados en el habla o en el lenguaje por señas. Algunos están enfocados en ambos por igual. Usted puede escoger un tipo de servicio o una combinación de varios. Es importante estar informado sobre todos los servicios posibles que están disponibles en su área y tomar la decisión con la que usted y su familia se sientan mejor. Si en un futuro usted siente que su hijo se beneficiaría más recibiendo otro tipo de servicio, usted puede intentar otra opción. Discuta otras opciones con su proveedor de atención médica.

Tanto los padres de niños sordos o con problemas de audición como los adultos sordos o con problemas de audición pueden ayudarle a decidir cuál es el programa de comunicación más apropiado para su hijo y su familia. Usted puede obtener información sobre como comunicarse con las personas en estos dos grupos a través de la escuela para sordos de su localidad o a través de un audiólogo o un patólogo del habla y el lenguaje.

Para más información, consulte las siguientes páginas web (la mayoría disponibles sólo en inglés):
http://www.cdc.gov/ncbddd/ehdi/links.htm
http://www.deafchildren.org/home/home.html
http://www.gohear.org
http://www.babyhearing.org/
http://www.handsandvoices.org
http://www.listen-up.org
http://infanthearing.org/familysupport/index.html

[Inicio de la página]

P: ¿Qué son implantes cocleares? ¿Cómo funcionan? ¿Cúal es la diferencia de los implantes cocleares con los audífonos? ¿Existen otras alternativas más avanzadas?

Para información acerca de este tema, visite los siguientes enlaces:
http://www.cdc.gov/ncbddd/ehdi/research.htm (en inglés)
http://www.babyhearing.org/hearingamplification
/cochlear/index.asp (en inglés)
http://www.cdc.gov/ncbddd/ehdi/cochlear/brochureSpanish.pdf
http://www.cdc.gov/ncbddd/ehdi/spanish/coclearhome.htm
http://www.cici.org/factsheets.html 
http://clerccenter2.gallaudet.edu/KidsWorldDeafNet/e-docs/CI-S/index.html
http://www.nidcd.nih.gov/health/spanish/coch_moreon_span.asp 
 

[Inicio de la página]

Lo sentimos, pero no podemos dar consejos médicos. Hable con su médico si tiene preguntas relacionadas con su salud o la de su familia. Para más información, diríjase a:ehdi@cdc.gov

[Regresar al inicio de la página]

Esta página fue revisada el 14 de septiembre de 2006