Introducción

Cómo aprenden los bebés y los niños pequeños

Cómo apoyar el desarrollo lingüístico de su niño

Preparación de su niño para la lectura

Cómo mantener a su niño sano y seguro

Lo que usted necesita saber si su hijo tiene necesidades especiales

Investigación con fondos federales sobre la lectoescritura bilingüe español/inglés

Lo que usted necesita saber si su hijo tiene necesidades especiales

Otras fuentes de información

Estas fuentes han sido elaboradas por entidades ajenas al Departamento de Educación. El Departamento no las ha sometido a revisión para determinar su veracidad.

• Culturally and Linguistically Appropriate Services (CLAS)
  [Servicios Apropiados Cultural y Lingüísticamente]
  Presenta materiales en español sobre el desarrollo y el crecimiento; instrumentos de prueba y evaluación; acceso a la intervención temprana y servicios preescolares; boletines; y descripciones de programa. www.clas.uiuc.edu/special
  
  
• The National Clearinghouse on Bilingual Education
  at George Washington University
  [Centro Nacional de Distribución de Información sobre la Educación Bilingüe
  de George Washington University]
  Información sobre cómo las escuelas pueden alentar a los padres a jugar un papel activo en la educación de sus hijos incluyendo recursos relativos al aprendizaje o educación infantil y la investigación sobre el cerebro del niño, apoyos a la conducta positiva y la elección de una carrera. Aunque el sitio no está orientado precisamente hacia los niños y jóvenes con discapacidades, puede ayudar a prepararlo mejor para ser activo en los servicios y la educación de su hijo.
  www.ncbe.gwu.edu/library/parent.htm
  
  
• Parent Advocacy Coalition for Educational Rights (PACER)
  Materiales traducidos sobre los muchos temas de interés para los padres, incluyendo los derechos de los padres, el activismo de padres, y la justicia de menores, etc.
  www.pacer.org